簡(jiǎn)介：培訓(xùn)水平高不高，培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。揚(yáng)文教育匯聚福建師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、漳州閩師范大學(xué)、泉...

校區(qū)分布: 同安區(qū)

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簡(jiǎn)介：ELL跳級(jí)課，全稱English Language Learning（英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)），也常被稱為ESL（English as a Seco...

校區(qū)分布: 廈門(mén)到加拿大上課

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簡(jiǎn)介：公共演講是指?jìng)€(gè)人在公開(kāi)場(chǎng)合，面向一定規(guī)模的聽(tīng)眾，以口頭表達(dá)為主要方式，傳遞信息、闡述觀點(diǎn)、...

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簡(jiǎn)介：鷹華留學(xué)溫哥華數(shù)理化輔導(dǎo)課程，專為初中至高中學(xué)生量身定制。課程深度融合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理念，...

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簡(jiǎn)介：閱讀文學(xué)名著，不僅能讓我們領(lǐng)略到不同文化背景下的歷史風(fēng)貌和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更能激發(fā)我們的想象力，...

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簡(jiǎn)介：TGSS青少年成長(zhǎng)認(rèn)知體系是鷹華教育獨(dú)創(chuàng)的一種青少年成長(zhǎng)管理體系，該體系以加拿大本地教育大綱為...

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簡(jiǎn)介：情感力是以情商（Emotional Quotient）為代表的心理能力的總和。包括一個(gè)人如何正確了解自我、管...

校區(qū)分布: 思明區(qū)(4) 海滄區(qū)

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簡(jiǎn)介：邏輯能力是人們能夠用具有的觀點(diǎn)去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。金色雨林邏輯課，基于邏輯的3個(gè)維...

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簡(jiǎn)介：閱讀課，是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項(xiàng)能力，是孩子掌握知識(shí)獲取信息的重要手段。不論日常生活中出...

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簡(jiǎn)介：金色雨林視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課程針對(duì)孩子動(dòng)手能力弱、書(shū)寫(xiě)差、精細(xì)動(dòng)作能力不強(qiáng)等情況。采用333教具訓(xùn)...

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簡(jiǎn)介：感覺(jué)統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺(jué)信息（如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等）輸入組合...

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簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：西式架構(gòu)初識(shí)，架構(gòu)花束應(yīng)用場(chǎng)景分析，工具使用及花材養(yǎng)護(hù)，花藝色彩搭配，裝飾風(fēng)格插...

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簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：韓式花束、法式花束、工具使用及花材養(yǎng)護(hù)、花藝色彩搭配、商業(yè)插花、酒店插花、商業(yè)花...

校區(qū)分布: 思明區(qū)

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簡(jiǎn)介：隨著中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，國(guó)內(nèi)教師的需求量也日益增大?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》和《教...

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簡(jiǎn)介：形象美學(xué)核心基礎(chǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容包括行為主義美學(xué)的基本原理、品味層級(jí)的解析、色彩基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、PCCS...

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簡(jiǎn)介：形象美學(xué)進(jìn)階培訓(xùn)課程零基礎(chǔ)教學(xué)，針對(duì)美學(xué)愛(ài)好者，服裝店搭配顧問(wèn)，服裝店主，理發(fā)師、化妝師、...

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簡(jiǎn)介：DIY手工口紅制作培訓(xùn)課程內(nèi)容包括做前準(zhǔn)備及消毒方法、工具清潔和保養(yǎng)、電子秤的消毒方法、滋潤(rùn)...

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