【學習目標】
1、基礎薄弱學員:補全英語基礎,掌握雅思核心題型答題方法,實現(xiàn)分數(shù)階梯式提升(如 4.5→6分);?
2、瓶頸期學員:突破單項短板,優(yōu)化答題技巧,達到目標分數(shù)(如6→7分),且確保穩(wěn)定性;?
3、高分沖刺學員:精細化打磨語言表達與考場策略,沖擊高分段(如7→7.5 +分),滿足留學申請院校分數(shù)要求;?
4、通用目標:讓學員掌握適配自身的雅思備考方法,提升自主學習能力,確??紙瞿芊€(wěn)定發(fā)揮,達到預期分數(shù)。
【課程內容】
聽力:針對高頻難題開展全正確率訓練,拆解信號詞與干擾項邏輯,結合近3年真題全流程演練,并個性化復盤高頻錯題,強化考場穩(wěn)定性;
口語:通過話題串講與即興應答優(yōu)化流利度,拓展深度語料,模擬考場場景并優(yōu)化發(fā)音細節(jié),助力達到“流利 + 觀點清晰 + 用詞精準”的7+標準。
閱讀:圍繞15分鐘限時目標,聚焦高分題型傳授提速與長難句理解技巧,通過真題限時???+ 錯題溯源,解決超時與正確率波動問題;
寫作:以復雜句式應用和高分框架為核心,分Task1、Task2專項訓練,搭配一對一逐句批改與重寫,解決句式單一、邏輯松散問題;
【核心教材】
預備段:<4分學員適用自研教材,強化詞匯、語法、語音語調與基礎題型邏輯。
基礎/強化/沖刺段:匹配《Complete IELTS》教材,按分數(shù)區(qū)間(4-5.5/5.5-6.5/6.5+)分層教學。
【適合學員】
1. 單項分數(shù)嚴重偏科,需集中精力突破短板的學員;?
2. 學習時間不固定,需靈活調整上課節(jié)奏的備考者;?
3. 擔心小班課關注度不足、希望獲得老師全程一對一指導的學員;?
4. 備考周期緊張(如 1-2 個月短期突擊),需高效針對性提分、避免無效學習的考生;?
5. 第一次備考雅思,對備考方向、方法不清晰,需全程定制化規(guī)劃的新手學員。
【課程安排】
根據(jù)學生情況定制化
【班容設置】
一對一
【教師團隊:全職配置,實力護航學習進階】
所有教師均為全職配置,兼具扎實背景與權威認證:90% 擁有碩士學歷,80% 具備海外名校留學背景,全部持有有效期內的高分語言成績(托福 110 + 或雅思 8.0+),且均具備對應考試的官方資質認證與 5 年以上一線教齡。
依托深厚的學術功底,他們將多年實戰(zhàn)教學經驗凝練為可落地的高效技巧,擅長根據(jù)學生的基礎差異、學習習慣定制個性化方案,真正實現(xiàn) “語言能力系統(tǒng)性提升” 與 “應試分數(shù)精準突破” 的同步進階。
A老師
五年教齡
教學風格:
教學方法靈活多變,擅長調動課堂氛圍讓英語學習不再枯燥,在確保學習熱情的前提下鼓勵學生積極表達,從英語能力入手提高學生的材料分析能力和思辨能力從而在閱讀寫作方面取得高分成績;帶出多名雅思托福閱讀滿分學員和雅思寫作7+學員
教育背景:
教育學碩士,持有英語專業(yè)八級證書、劍橋CELTA教師資格證,教師資格證(高中英語),雅思總分8分,閱讀滿分;
S老師
四年教齡
教學風格:
累計授課時長超過5000+小時,帶出多名閱讀,聽力滿分,口語寫作7.0+學員;教學風格嚴謹,善于引導孩子理解和構建自身原創(chuàng)的閱讀段落拆分,快速閱讀技巧;短時間構建寫作思路,觀點的技巧;拯救口語“不會說,’說不出”。因提分快狠準深受學生喜愛。
教育背景:
持有教師資格證(高中英語)、劍橋CELTA教師資格證,雅思總分8.0(閱讀9.0,聽力8.5),教育心理學高級證書;
S老師
海外6年教育背景,莫那什大學本科,深諳國際化教育體系,具備扎實的英語語言功底與跨文化學術視野
教師的聽口教學方法緊跟國際化教育潮流。課堂設計強調互動,打造沉浸式英語學習氛圍,點燃學生英語探索熱情。著重提升英語實際應用能力,培育批判性思維與全球眼光,促使學生英語在聽力和口語方面的提升,助力其在英語運用與跨文化交流中自信成長,實現(xiàn)語言與文化的雙重提升。
Z老師
六年教齡
教學風格:
原創(chuàng)口語語料庫和答題邏輯,拯救學生口語。“無話可說”的難題,幫助學生更高效的掌握高分答題思路,提高口語分數(shù)。個性化定制課程,根據(jù)學生的短板,制定專屬有效的提分方案。輕松高效,風趣幽默,富有親和力。
教育背景:
美國紐約大學碩士,累計培育學生人數(shù)500+,學生家長好評度高達99.99%
C老師
五年教齡
教學風格:
曾就職于深圳公立學校和海外當?shù)貙W校,擅長班課教學。關注學生情緒狀態(tài),善于調動學生學習積極性。學術嚴謹,英語學科知識和教育學知識基礎扎實。幫助多名學生考入清瀾山、培僑、薈同、新哲、深國預、劍橋國際高中等知名國際學校。
教育背景:
碩士研究生就讀于墨爾本大學對外英語教學專業(yè),持有初中英語教師資格證和英語專業(yè)八級證書,雅思閱讀8.5分,聽力9分
J老師
六年教齡
教學風格:
英語講師, 英語基礎扎實, 因材施教,注重訓練學生英語思維能力,制定個性化教學方案,深度解析雅思題型考點和應對技巧,引導學生主動思考并學以致用。憑借母語級口語能力及科學訓練方法,成功助力眾多學子突破口語瓶頸,取得優(yōu)異成績。
教育背景:
莫斯科國立大學英語專業(yè),社會學碩士,雅思8分聽力8.5分閱讀8.5分口語母語級
【教學環(huán)境】
VIP教室
大廳
小班課教室1
小班課教室2
小班課教室3
休息區(qū)
展示區(qū)1
展示區(qū)2
咨詢區(qū)
【機構簡介】
Cambright Education劍明教育:以國際經驗賦能本土成長,以教育初心陪伴孩子成為更好的自己
我們是深耕國際教育的實踐者。劍明教育 2009 年始于馬來西亞吉隆坡,持當?shù)亟逃哭k學執(zhí)照。15余年國際辦學經驗落地深圳核心區(qū),推動 “海外經驗” 向 “本土教育價值” 轉化。業(yè)務涵蓋雅思、托福、SAT、英語原版閱讀、國際學校入學考等。
拒絕填鴨式教學,追求構建"語言認知-學術思維-文化自信"三維能力體,在項目式學習的實踐中培養(yǎng)獨立探索、獨立思考和解決問題的能力。
我們有畢業(yè)于牛津/劍橋的優(yōu)秀教師及海內外專家團隊,還有自主研發(fā)的課程體系及本土化體系。從入門到精通,專業(yè)任課老師從課程規(guī)劃、學習跟蹤到效果評估全程負責,學習更連貫,效果更顯著!確保每個教學環(huán)節(jié)精準對接學員需求,告別溝通困擾。