【教學(xué)服務(wù)】

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)

制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)深度和廣度

準(zhǔn)備教學(xué)資料，制定教學(xué)策略

實(shí)施教學(xué)，在課堂及測(cè)試中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并及時(shí)改變教學(xué)策略

通過教研活動(dòng)， 研討典型問題及商討對(duì)策，為確定新的教學(xué)策略集思廣益

調(diào)整教學(xué)方法并檢驗(yàn)教學(xué)效果

【課程簡(jiǎn)介】

藝體生全稱是藝術(shù)類高考的學(xué)生。藝術(shù)生是按照所學(xué)習(xí)的專業(yè)特點(diǎn)劃分的部分學(xué)生人群。一般分為美術(shù)和音樂兩大類。高校招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的時(shí)候通在文化課考察的基礎(chǔ)上還要附加藝術(shù)專業(yè)的加試才可以錄取。 藝考生的文化課是短板，一般在考前需要大量惡補(bǔ)文化課，考取更高的分?jǐn)?shù)。

【教學(xué)方式】

封閉式集訓(xùn)

應(yīng)試型短期迅速提分

配套精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品

個(gè)性化一對(duì)一精準(zhǔn)拔高

定制式藝術(shù)生文化課程

【適合人群】

1、應(yīng)屆高三藝術(shù)生，含非穗戶籍藝術(shù)生；

2、往屆高中畢業(yè)藝術(shù)生，含非穗戶籍藝術(shù)生；

3、有意沖擊名校的藝術(shù)生。

【師資介紹】

何老師

數(shù)學(xué)教師

畢業(yè)學(xué)校：玉林師范學(xué)院

教師介紹： 任教時(shí)間5年，性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，曾在 南寧振華學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師、在南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教并 兼任學(xué)生科主任及班主任、在廣西華僑學(xué)校擔(dān)任教務(wù)主管。善于 因材施教，啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

楊老師

英語教師

畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)

教師介紹： 任教時(shí)長(zhǎng)5年，擅長(zhǎng)語法與閱讀教學(xué)。善于歸納總結(jié)，準(zhǔn)確把握考 試動(dòng)向，教學(xué)方法靈活，課堂氛圍輕松愉悅，讓學(xué)生感興趣、主 動(dòng)學(xué)、有進(jìn)步。從教期間所帶學(xué)生提分幅度20-50分不等，深受學(xué) 生喜愛和家長(zhǎng)好評(píng)，多次榮獲畢業(yè)生贈(zèng)送錦旗。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

六月學(xué)堂最初創(chuàng)辦于2018年3月，秉承著“做有溫度的教育”的辦學(xué)理念，具備精細(xì)化的教務(wù)管理系統(tǒng)和精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，擁有雄厚的師資力量，聘用了一批原示范性高中的資深教師。六月學(xué)堂以個(gè)性化的辦學(xué)體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，多次獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

三對(duì)一教學(xué)服務(wù)

教學(xué)、教管、升學(xué) 、一站式服務(wù)

完善的教學(xué)管理工具

一鍵操作小程序系統(tǒng)， 課時(shí)詳情、教學(xué)安排、一目了然

優(yōu)質(zhì)師資庫

甄選優(yōu)秀教師， 嚴(yán)格把關(guān)， 保證教師教齡不低于3年

優(yōu)秀教研教材

課程資源庫， 定期邀請(qǐng)優(yōu)秀初高中教師到機(jī)構(gòu)指導(dǎo)教研工作

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】