【塑造針對】

希望獲得激情洋溢

希望課堂現(xiàn)場活躍

希望案例生動

希望具有幽默感

希望掌握授課流程

希望非語言表現(xiàn)力豐富

渴求明星般的氣場

渴求獲得高控場力

希望能開口即來

追求提問和互動的藝術(shù)

希望能講話喉嚨不累

欲求講課重點鮮明

欲求講課邏輯條理清晰

更多培訓(xùn)師技巧

【課程概述】

英文標(biāo)識：Primary Trainer and Speaker

塑造級別：高精尖

課堂形式：標(biāo)準(zhǔn)班45小時；保送計劃45小時-100小時不等；

【課程內(nèi)容】

本課程區(qū)別于『職業(yè)講師TTT』等理論培訓(xùn)課程，以“低理論——高應(yīng)用”為課程的顯著亮點。以“學(xué)員能馬上獲得臨場講課能力”作為的訓(xùn)練目標(biāo)。摒棄虛浮，各種講師技巧簡單易成，極為針對實用。特別安排激情幽默，博學(xué)廣識的講師教練對您細(xì)節(jié)點評塑造。
本課程對講師技術(shù)的要求極為苛刻，但鼓勵與鞭策并重。連續(xù)時間和高密度的特訓(xùn)，容易使學(xué)員在短期內(nèi)積聚信心，掌握技術(shù)，快速登臺成長。特別適合懷有講師夢想而入行無門的‘門外漢’、初級內(nèi)部講師（2年經(jīng)驗以下），以及希望在各種課堂細(xì)節(jié)上精益求精的職業(yè)講師朋友。
特別保送計劃：言行塑造為**您畢業(yè)即擁有卓爾不群的課堂實戰(zhàn)能力，課程特設(shè)[Student Coaching]和[POT][1]兩個附加成果保送計劃，其支持性業(yè)界前所未有。成長中的每一步，手把手扶持，我們將以非凡的使命感來助您講師夢成。

【課程效果】

課程畢業(yè)立刻擁有單獨授課、開講的系統(tǒng)技巧和信心。您大可以自信地出現(xiàn)在以下舞臺，包括社會課程，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課，客戶產(chǎn)品訂貨會，產(chǎn)品宣講會，經(jīng)驗交流會，團(tuán)隊小組督導(dǎo)會……等等。既可以勝任企業(yè)內(nèi)部講師高職，也可以立刻單飛社會攬課。從此華麗轉(zhuǎn)身，邁入激情與榮耀并存的培訓(xùn)講師陽光路。

【課程導(dǎo)師】

胡祖棟教練

履歷與專攻：

2010-2012 巨型國企單位；

2010--至今 深度涉及中文語言表達(dá)訓(xùn)練領(lǐng)域，廣州言行塑造專屬中文表達(dá)教練；

胡祖棟教練本科畢業(yè)，是中國中文表達(dá)訓(xùn)練（商務(wù)型口才）行業(yè)內(nèi)罕有經(jīng)國企歷練的從業(yè)者，早年曾是廣州服務(wù)型國企單位指定年度總結(jié)報告和產(chǎn)業(yè)論文的固定撰寫者，屢獲演講比賽獎項，并長期擔(dān)任各種行業(yè)會議的大會主持人。國企行業(yè)中的演講和會議主持人歷練，令胡祖棟教練渾身散發(fā)出一股基于知識自信的熾熱魅力。其性格溫和但具備言行教練的熱情和真誠，語言風(fēng)格穩(wěn)重大方，謙虛有序，富有激情而不失幽默。

胡祖棟教練在業(yè)余時間內(nèi)，同時也是一名專業(yè)的戶外攀巖愛好者，良好的形體體質(zhì)令他能長時間地持續(xù)主持高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程，其精力和課堂活力一直以來為各界學(xué)員朋友所稱道。

【機(jī)構(gòu)簡介】

中國言行塑造訓(xùn)練機(jī)構(gòu)總部設(shè)在廣州（以下簡稱言行塑造訓(xùn)練機(jī)構(gòu)），是中國「整體式中文語言表達(dá)系統(tǒng)」高品質(zhì)版權(quán)課程的擁有者和訓(xùn)練者，是中國語言表達(dá)（口才）行業(yè)內(nèi)的機(jī)構(gòu)，為意欲提高語言表達(dá)水平的學(xué)員朋友提供一站式的解決方案和專業(yè)訓(xùn)練。言行塑造訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)和教練團(tuán)隊系由海歸人士、中文言行教練、國際文化顧問，和言行文化研究者等諸多專業(yè)人士組成，并因擁有行業(yè)的專業(yè)課程研發(fā)能力，和敢于**訓(xùn)練結(jié)果的自信而獲得美譽(yù)度。言行塑造訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的專屬版權(quán)課程代理遍及廣東、廣西、江蘇、黑龍江、福建、海南、烏魯木齊、深圳，和重慶等省份和城市。作為有尊嚴(yán)的專業(yè)言行訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，言行塑造數(shù)年來已成功幫助全國各地眾多的商務(wù)人士，提高了他們在中文語言表達(dá)水準(zhǔn)，以及相關(guān)商務(wù)社交技巧的恰當(dāng)運用能力。

中國言行塑造訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的版權(quán)課程比例占所有課程比例的78%，其余22%為部分版權(quán)課程。各門訓(xùn)練課程的獨立針對性和系統(tǒng)配套性獨步全國，適合學(xué)員一站式重塑在公務(wù)、商務(wù)，和社交等領(lǐng)域的整體言行魅力。