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晶網(wǎng)SKETCHUP草圖大師精英學(xué)生班
教學(xué)特色：（隨到隨學(xué)）
1.量身定制教學(xué)+隨時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)
2.時(shí)間靈活，預(yù)約上課，隨到隨學(xué)
3.根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，接受能力，因材施教
SketchUp草圖大師：
倍受全球設(shè)計(jì)師歡迎的SketchUp是一套直接面向設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作過程的設(shè)計(jì)工具，其創(chuàng)作過程不僅能夠充分表達(dá)設(shè)計(jì)師的思想而且完全滿足與客戶即時(shí)交流的需要，與設(shè)計(jì)師用手工繪制構(gòu)思草圖的過程很相似，是目前市面上為數(shù)不多的直接面向設(shè)計(jì)過程的設(shè)計(jì)工具，它使得設(shè)計(jì)師可以直接在電腦上進(jìn)行十分直觀的構(gòu)思，隨著構(gòu)思的不斷清晰，細(xì)節(jié)不斷增加，這樣設(shè)計(jì)師可以大限度地減少機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)和控制設(shè)計(jì)成果的準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)軟件：
SketchUp + VRay + Photoshop CS
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
系統(tǒng)學(xué)習(xí)Sketchup等操作軟件；軟件的應(yīng)用技術(shù)，職業(yè)工作技能；實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與操作設(shè)計(jì)流程，完全掌握sketchup設(shè)計(jì)工作程序，實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)練習(xí)。
課程內(nèi)容：
| 課程名稱 學(xué)習(xí)效果 學(xué)習(xí)內(nèi)容 基本功能操作 1．基本幾何體的制作2．組件應(yīng)用的問題3．沿曲線陣列4．材質(zhì)庫的擴(kuò)充 應(yīng)用技巧 1．比例工具的使用2．帶圓弧的女兒墻3．材質(zhì)貼圖的賦予以及調(diào)整4．剖面的應(yīng)用以及剖切動(dòng)畫的制作5．多重剖切6．張拉膜的制作7．曲面切曲面，曲面開窗 規(guī)劃應(yīng)用講解 1.CAD地形圖的導(dǎo)入與處理2.山體，道路，綠化的處理3.建筑造型4.規(guī)劃表現(xiàn)，動(dòng)畫，視角 建筑應(yīng)用 1.建筑形體的制作與確定2.建筑細(xì)部制作與組件的應(yīng)用3.內(nèi)部空間劃分，空間分析4.建筑渲染，貼圖與材質(zhì)的使用技巧5.建筑表現(xiàn)，建筑動(dòng)畫，手稿表現(xiàn)，平立剖輸出 PIRANESI功能講解 1．軟件命令的講述2．素材的添加3．倒影的制作4．多重填充的應(yīng)用、顆粒紋理的應(yīng)用5. 各種效果的制作過程 |
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| 課程名稱 | 學(xué)習(xí)效果 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | |
| 基本功能操作 | 1．基本幾何體的制作2．組件應(yīng)用的問題3．沿曲線陣列4．材質(zhì)庫的擴(kuò)充 |
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| 應(yīng)用技巧 | 1．比例工具的使用2．帶圓弧的女兒墻3．材質(zhì)貼圖的賦予以及調(diào)整4．剖面的應(yīng)用以及剖切動(dòng)畫的制作5．多重剖切6．張拉膜的制作7．曲面切曲面，曲面開窗 | ||
| 規(guī)劃應(yīng)用講解 | 1.CAD地形圖的導(dǎo)入與處理2.山體，道路，綠化的處理3.建筑造型4.規(guī)劃表現(xiàn)，動(dòng)畫，視角 | ||
| 建筑應(yīng)用 | 1.建筑形體的制作與確定2.建筑細(xì)部制作與組件的應(yīng)用3.內(nèi)部空間劃分，空間分析4.建筑渲染，貼圖與材質(zhì)的使用技巧5.建筑表現(xiàn)，建筑動(dòng)畫，手稿表現(xiàn)，平立剖輸出 | ||
| PIRANESI功能講解 | 1．軟件命令的講述2．素材的添加3．倒影的制作4．多重填充的應(yīng)用、顆粒紋理的應(yīng)用5. 各種效果的制作過程 |
就業(yè)前景：
室內(nèi)設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師、展覽、展示設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的平均月薪在元左右。職位晉升到部門主管、設(shè)計(jì)總監(jiān)后，其月薪不會(huì)低于9000元。
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學(xué)員點(diǎn)評(píng)
（環(huán)境:1.0師資:1.0教學(xué):1.0）
個(gè)人覺得還是找大機(jī)構(gòu)、有統(tǒng)一上課時(shí)間上課內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能學(xué)到東西，要不然挺浪費(fèi)時(shí)間和錢的。小機(jī)構(gòu)沒有啥上課內(nèi)容，也沒有新的上課內(nèi)容。
2022-10-14
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綜合
環(huán)境 : 4.6師資 : 4.8教學(xué) : 4.8