【課程目標(biāo)】
· 彌補(bǔ)應(yīng)試教育的不足: 傳統(tǒng)大班教學(xué)難以針對每個(gè)學(xué)生的商務(wù)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行深入挖掘和強(qiáng)化。本課程旨在填補(bǔ)這一空白,提供高度個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
· 實(shí)現(xiàn)成績的跨越式突破: 幫助學(xué)生在A Level商務(wù)考試中取得A或A*的高分,為其申請世界知名大學(xué)(尤其是商科、經(jīng)濟(jì)、管理相關(guān)專業(yè))增加決定性籌碼。
· 構(gòu)建學(xué)術(shù)與實(shí)踐的橋梁: 不僅僅是為了應(yīng)試,更旨在讓學(xué)生初步理解真實(shí)商業(yè)世界的運(yùn)作邏輯,將抽象的商務(wù)理論與現(xiàn)實(shí)商業(yè)案例聯(lián)系起來,激發(fā)其對商科領(lǐng)域的持久興趣。
· 培養(yǎng)高階思維模式: 超越死記硬背,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析、評估和綜合信息的批判性思維能力,這是A Level商務(wù)高分的關(guān)鍵,也是大學(xué)學(xué)習(xí)的核心技能。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
知識(shí)層面:
· 系統(tǒng)化掌握: 對A Level商務(wù)教學(xué)大綱(如CAIE, AQA, Edexcel)的所有核心概念、理論和模型(如波特五力、安索夫矩陣、SWOT分析、現(xiàn)金流預(yù)測等)形成系統(tǒng)、連貫的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
· 深度理解: 不僅能復(fù)述理論,更能理解其背后的邏輯、適用場景及局限性。
· 技能與能力層面:
· 批判性分析與應(yīng)用能力: 能夠熟練運(yùn)用商務(wù)理論分析復(fù)雜的商業(yè)案例,識(shí)別問題,評估不同戰(zhàn)略的優(yōu)劣,并提出有理有據(jù)的建議。
· 決策與解決問題的能力: 在面對模擬的商業(yè)困境(如利潤下降、市場進(jìn)入、倫理困境)時(shí),能夠整合信息,做出合理并具有說服力的商業(yè)決策。
· 高水準(zhǔn)的答題能力: 針對不同題型(如選擇題、簡答題、數(shù)據(jù)響應(yīng)題、論文題)形成高效的答題策略和框架,答案結(jié)構(gòu)清晰、論證充分、術(shù)語準(zhǔn)確、緊扣分?jǐn)?shù)點(diǎn)。
· 計(jì)算與數(shù)據(jù)分析能力: 精準(zhǔn)掌握所有考的計(jì)算公式(如財(cái)務(wù)比率、盈虧平衡點(diǎn)、投資評估),并能合理解讀計(jì)算結(jié)果,為商業(yè)論證提供數(shù)據(jù)支持。
· 素養(yǎng)與思維層面:
· 形成商業(yè)思維: 初步建立從管理者、企業(yè)家等多視角看待和思考商業(yè)問題的習(xí)慣。
· 提升溝通與邏輯表達(dá)力: 無論是書面寫作還是口頭討論,都能做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)清晰。
【課程目標(biāo)】
模塊一:核心知識(shí)精準(zhǔn)鞏固
· 學(xué)生將能夠準(zhǔn)確解釋所有大綱內(nèi)的關(guān)鍵術(shù)語和概念。
· 學(xué)生將能夠繪制并解釋主要商務(wù)理論模型圖(如波士頓矩陣、產(chǎn)品生命周期等)。
· 學(xué)生將能夠百分之%掌握并應(yīng)用教學(xué)大綱要求的財(cái)務(wù)計(jì)算公式。
· 模塊二:案例分析與應(yīng)用強(qiáng)化
· 學(xué)生將能夠針對一個(gè)給定案例,在10分鐘內(nèi)快速識(shí)別出關(guān)鍵商業(yè)問題及相關(guān)理論。
· 學(xué)生將能夠構(gòu)建一個(gè)結(jié)構(gòu)化的分析框架(引言-分析-評估-結(jié)論/建議)來回答論文題。
· 學(xué)生將能夠在分析中展現(xiàn)出“評估”技能,即討論不同方案的利弊、長期與短期影響、以及理論假設(shè)的合理性。
· 模塊三:應(yīng)試技巧精準(zhǔn)打磨
· 學(xué)生將能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目,并學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。
· 學(xué)生將能夠識(shí)別不同分值題目所要求的答題深度和廣度(如8分題 vs 20分題)。
· 學(xué)生將能夠避免常見失分點(diǎn),并在歷年真題練習(xí)中,穩(wěn)定達(dá)到或超越目標(biāo)分?jǐn)?shù)等級(jí)
【教學(xué)目的】
診斷與評估:
· 通過入門測試和深度溝通,精準(zhǔn)診斷出學(xué)生在知識(shí)體系、思維模式和答題技巧上的個(gè)性化薄弱環(huán)節(jié)。
· 持續(xù)通過課后作業(yè)和課堂小測動(dòng)態(tài)評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
· 內(nèi)容與方法:
· 定制化教學(xué): 根據(jù)診斷結(jié)果,為學(xué)生量身定制教學(xué)方案和練習(xí)重點(diǎn)。例如,對理論理解弱的學(xué)生加強(qiáng)概念辨析,對計(jì)算弱的學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。
· 啟發(fā)式教學(xué): 采用蘇格拉底提問法,引導(dǎo)學(xué)生自己思考并得出結(jié)論,而非單向灌輸。
· 案例驅(qū)動(dòng)教學(xué): 大量使用全球及本土最近的商業(yè)案例,將理論置于真實(shí)情境中講解,提升學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力。
· 框架式教學(xué): 為學(xué)生提供并訓(xùn)練一套高效的答題框架(如PEEL:Point, Evidence, Explanation, Link),使其答案結(jié)構(gòu)清晰,易于獲得高分。
· 反饋與支持:
· 對學(xué)生的作業(yè)和試卷提供具體、及時(shí)、建設(shè)性的書面與口頭反饋,明確指出優(yōu)點(diǎn)、待改進(jìn)之處及具體改進(jìn)方法。
· 提供心理支持和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo),幫助學(xué)生建立自信,管理備考?jí)毫Α?/p>
【環(huán)境介紹】
【機(jī)構(gòu)簡介】
淵學(xué)通寧波校區(qū)成立于2018年, 地處寧波市經(jīng)濟(jì)具活力之一的鄞州東部新城國際金融服務(wù)中心(靠近阪急)。通過集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢、依托上海淵學(xué)通近16年國際學(xué)術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和兩所國際高中辦學(xué)沉淀, 致力于為寧波適齡家庭提供A Level、AP、IB等學(xué)術(shù)培訓(xùn)。我們的業(yè)務(wù)范圍包括備考國際高中、國際課程學(xué)科培優(yōu)、個(gè)人國際學(xué)校、標(biāo)化語言培訓(xùn)、國際競賽輔導(dǎo)、悅讀貓低齡英語等多種服務(wù)。
寧波校區(qū)在市場上贏得良好的教學(xué)聲譽(yù),實(shí)現(xiàn)99%的國際高中備考率、近90%的學(xué)科實(shí)考提分率。畢業(yè)生斬獲IC面邀, UCL、KCL、港大、港理工、華威、墨爾本、布里斯托、莫納什、伯明翰、格拉斯哥、考文垂、拉夫堡等世界名校offer。