【適合對象】

零基礎或在職設計師提升或有在裝修設計公司實習或做過助理相關基礎的想系統(tǒng)學習效果的制作，獨立完成家裝工裝各種空間的效果表現(xiàn)

【課程目標】

掌握SU軟件的運用，掌握各種家、工裝空間效果圖的表現(xiàn)

【課程設置】

熟練掌握SU軟件的運用，從硬裝建模，到異性空間建模，到軟裝搭配，燈光設計，圖片渲染，全景圖渲染，漫游動畫渲染整個流程，

【課程大綱】

【教學優(yōu)勢】

一線設計師實戰(zhàn)教學，現(xiàn)學現(xiàn)用

【作品展示】

效果圖

效果圖

效果圖

效果圖

效果圖

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【師資優(yōu)勢】

清風室內設計機構在師資方面極具特色，主要由中國美院一線設計師以及業(yè)內知名設計公司設計師組成，具備豐富的項目經驗和教學經驗。

講師 1：東曉老師

清風教育合伙人，從業(yè) 12 年。擅長領域：深化設計、施工工藝、節(jié)點構造?，F(xiàn)任國內知名設計公司 dop 設計經理，同時為室內設計暢銷書作者。

講師 2：孫老師

從業(yè)設計 10 年，現(xiàn)任清風室內設計事務所主案設計師、DOP 特邀講師。擅長領域：私宅空間設計，兼具深厚美學修養(yǎng)與扎實手繪功底，可快速、精準地通過手繪表達設計構想，并高效將概念轉化為完整、可落地的設計方案。

講師 3：單老師

從業(yè) 18 年，原中國美院建筑設計院主案設計師，清風室內設計事務所聯(lián)合創(chuàng)始人，獲 “杭州杰出青年設計師” 稱號。主張 “設計不止于表面的美感，更蘊含對文化的深刻理解”，同時具備豐富的現(xiàn)場施工與項目管理經驗。

講師 4：崔老師

從業(yè) 10 年，中國美術學院碩士，環(huán)境藝術設計專業(yè)高級講師，現(xiàn)任清風設計學院特級講師、清風設計事務所首席講師。擅長私宅別墅設計。

講師 5：翹楚老師

從業(yè)室內設計行業(yè) 8 年，現(xiàn)任清風室內設計空間講師、效果圖講師，同時擔任清風設計事務所主案設計師。擅長各種調性空間的效果表現(xiàn)。

講師 6：小野老師

從業(yè) 6 年，現(xiàn)任清風教育施工圖講師、定制設計講師，同時為清風設計工作室設計師。

【教學環(huán)境】

專項空間：燈光實驗室（色彩視覺研究）、AI 學習室、手工模型間、手繪教室、多媒體階梯教室?

學習特色：中國美院 / 設計院專家主導，股份制教學；嚴進嚴出（試聽試學），思維導圖記筆記?

環(huán)境展示——

色彩前臺

辦公空間

資料區(qū)域

教學教室

【教學優(yōu)勢】

垂直深耕：15 年專注室內設計，全流程教學（基礎軟件 - 全案設計），重施工工藝與材料實踐?

實戰(zhàn)驅動：“邊學邊做”，參與住宅 / 大平層 / 別墅 / 工裝項目（談單 - 量房 - 施工跟進）?

師資模式：中國美院 / 設計院專家團隊，股份制管理（教學與項目收益掛鉤）；全日制小班，一對一輔導?

運營理念：非商業(yè)化（重課程研發(fā)與師資），十余年沉淀 “系統(tǒng)學習 + 實踐跟進” 模式?

教學現(xiàn)場——

課堂筆記

教學現(xiàn)場

圖紙講解

繪圖實踐

【就業(yè)體系?】

課程導向：全流程項目實踐，對接設計院規(guī)范（含工裝消防、材料預算）?

就業(yè)通道：①機構自營設計業(yè)務，參與高端項目，畢業(yè)可跳過實習期；②定向合作企業(yè)，考核后優(yōu)先入職?

職業(yè)支持：特色課程（燈光 / 智能家居）強化競爭力；提供設計師 - 講師晉升路徑，優(yōu)秀學員可獲股份分紅?

【課外活動】

戶外拓展

團隊互動

抽獎環(huán)節(jié)

【課外實踐】

課外實踐

工地參觀

交流探討

【設計游學】

圖紙研討

【杭州清風室內設計培訓學?！?/b>

杭州清風室內設計培訓學校專攻室內設計專業(yè)培訓，隸屬于杭州清風教育科技有限公司，由原中國美院建筑設計院首席設計師及浙大設計院主案設計師聯(lián)合組建。

定位：僅專注室內設計單一領域，強調教學深度與實用性，打造 “清風室內” 特色品牌。

合作資源：依托中國美院學術支持，同時與 dop 設計公司、青設會等知名設計機構合作，為學員提供項目實踐機會與就業(yè)資源。

【教學優(yōu)勢】

師資團隊：由中國美院、浙大設計院一線設計師及行業(yè)專家組成，學員可參與真實項目并獲得設計提成。

就業(yè)支持：通過合作企業(yè)為學員提供實習機會，畢業(yè)生可優(yōu)先進入設計公司任職。