【教學(xué)內(nèi)容】

第三階段（level 3）除了涵括level 1和level 2的英語語言能力提升學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還加入了雅思考試基礎(chǔ)知識和基本技能，以達(dá)到無縫對接雅思技能端課程的目的。

【教學(xué)目標(biāo)】

有較好的語法體系，逐步能理解閱讀中的長難句，在口語中能就某一話題進(jìn)行簡短評論

【招生對象】

英語基礎(chǔ)良好，詞匯量2000-3000，懂得部分運用英語，能應(yīng)付基本的溝通的學(xué)員

【私人訂制】

【課程特色】

1、針對初高中英語水平或雅思成績較低及口頭或書面表達(dá)有障礙的學(xué)員專門設(shè)計的英語能力提升課程；

2、對于英語基礎(chǔ)仍待提高的學(xué)生，切忌求分心切、拔苗助長，應(yīng)該首先把基礎(chǔ)夯實，才能為在技能端課程中取得理想成績做好鋪墊；

3、依據(jù)學(xué)生的雅思成績或者入學(xué)測試的評估（主要為詞匯量及語言表達(dá)應(yīng)用能力）來分配相應(yīng)的課程。此課程一共三個階段，每個階段課時為120課時。內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)英語聽說讀寫的綜合學(xué)習(xí)及語音、語法、詞匯等基礎(chǔ)模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)；

4、由專業(yè)教師采用面授形式教授綜合英語，通過對重點詞句、常用語法、綜合場景、語音語調(diào)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，練習(xí)聽說讀寫基本語言技能，積累口語及寫作語言素材。這為學(xué)員進(jìn)入技能端課程后能夠順利掌握所學(xué)應(yīng)試技能并舉一反三起到基礎(chǔ)性作用；

5、采用培生集團(tuán)新出版的英語語言能力提升學(xué)習(xí)教材Cutting Edge作為主要教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計與雅思考試題型及場景匹配度極高；

【課程優(yōu)勢】

【教材使用】

Cutting EdgeⅢ

【課程體系】

【環(huán)境展示】

【學(xué)員心得】

甘雅

學(xué)習(xí)心得

首先，如果你真的要考雅思，先給自己一個努力的理由。其次，做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。接下來就是計劃的問題啦，在安排刷題計劃的時候其實不用把時間安排得太充裕(個人意見僅供參考)，給自己適當(dāng)?shù)木o張感。我覺得這個原則其實適用于很多事情，比如說論文和學(xué)術(shù)報告。我八月份高三補課，早上五點多到六點左右起床上教學(xué)樓的天臺練口語，課間的時間請同桌幫忙聽寫聽力詞匯或者練習(xí)口語，午休時間練一套聽力對了答案之后睡覺，下午放學(xué)之后到晚修之前刷一套閱讀，晚修如果有時間就刷一套寫作?？荚嚨臅r候呢，就放松去考好啦，沒有什么好顧慮的，因為要做的可以做的事情都已經(jīng)做完了。在戰(zhàn)場上就不用后悔自己前沒有多磨磨刀啦，盡情廝殺就是。

后一句話，與大家共勉：

沒有人在努力的時候就知道自己可以成功，也沒有什么事情是徒勞無功。