【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2、完善的教學(xué)體系

3、客戶認(rèn)可的教學(xué)口碑

4、細(xì)心的售后服務(wù)

5、有針對(duì)性的練習(xí)

6、階段性定期測(cè)試

7、完善的服務(wù)體系

【適合學(xué)員】

1、具有日語N4水平，打算備考N3的學(xué)習(xí)者;

2、想全面提高日語綜合能力，尤其是會(huì)話能力的學(xué)習(xí)者;

3、想去日本出行、生活，希望具備會(huì)話能力的學(xué)習(xí)者。

4、打算通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)通過日語N3考試的學(xué)習(xí)者

【授課教材】

《大家的日語》中級(jí)1-12

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、能閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章

2、能大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話，大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。

【日語介紹】

日語(英語:Japanese；日語:日本語;日語假名:仁活人二)，又稱日本語，為日本國的官方語言，母語人數(shù)有1億2500萬人，使用日語的人數(shù)占世界人口的1.6%。日語的使用范圍包括日本國全境(琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認(rèn)琉球語為獨(dú)立語言)。日語在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG有關(guān)的動(dòng)漫產(chǎn)品等，日語幾乎是日常的用語。日語主要在俄羅斯，東亞，東南亞，南亞，大洋洲，美國，加拿大，墨西哥，南美洲等國家和地區(qū)，及歐洲的英國為少數(shù)的重要語言。

【日語能力考試JLPT】

考試人群:日本語能力測(cè)試(JLPT/ The Japanese-LanguageProficiency Test)是對(duì)日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語能力測(cè)試和認(rèn)定。

報(bào)考要求:JLPT考試報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、名族、國籍、在校與否限制。

考試時(shí)間:在我國由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。截止2009年，在全國37個(gè)城市設(shè)有70個(gè)考點(diǎn)。該考試從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的一個(gè)星期日實(shí)施。

考試結(jié)果:12月的成績(jī)-般1月下旬出，7月的成績(jī)-般8月下旬出新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別；

N1與原日本語能力測(cè)試中的1級(jí)相比(約相當(dāng)于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3~4年級(jí)的水平)，加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行測(cè)試基本相同;

N2與原日本語能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同;

N3介于日本語能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平(新設(shè))；

N4與原日本語能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同;

N5與原日本語能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同

每個(gè)級(jí)別的滿分均為180分。

【學(xué)習(xí)教材】

【教學(xué)環(huán)境】

休息區(qū)

走廊

大廳

教室

咨詢區(qū)

前臺(tái)

【關(guān)于我們】

非凡小語種是威學(xué)一百國際教育旗下的小語種培訓(xùn)品牌，專注于德、法、西、意、日、韓、俄等語言的教學(xué)和研究。根據(jù)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，非凡小語種提供了系統(tǒng)齊全的課程體系，包括：出國留學(xué)考試課程、二外興趣課程、高考小語種、商務(wù)目標(biāo)課程、考級(jí)考證課程、考研二外課程等。此外，我們還長(zhǎng)期為企業(yè)、學(xué)校及其他機(jī)關(guān)團(tuán)體提供定制團(tuán)訓(xùn)課程。